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在高校教学管理质量的好坏直接影响教学质量,教师在教学环节融入德育教育能够提升学生自己德育水平。为此,高校应在教学管理过程中,注重培养学生思想政治素养,通过文化建设、人文教育、德育活动以及文化熏陶等有效措施,促使学生综合发展,使其成为符合社会需求发展的综合型素质人才,而不是“精致的利己主义者”。