关键词 贫穷与富有 幸福 满足感
　　他们蜷缩在风门里面——是两个衣着破烂的孩子。
　　“有旧纸板吗，女士？”
　　我正在忙活着，我本想说没有——可是我看到了他们的脚。他们穿着瘦小的凉鞋，上面沾满了雪水。“进来，我给你们喝杯热可可奶。”他们没有答话，他们那湿透的凉鞋在炉边留下了痕迹。
　　我给他们端来可可奶、吐司面包和果酱，为的是让他们抵御外面的风寒。之后，我又返回厨房，接着做我的家庭预算……
　　我觉得前面屋里很静，便向里面看了一眼。
　　那个女孩把空了的杯子拿在手上，看着它。那男孩用很平淡的语气问：“女士……您富有吗？”
　　“我富有吗？上帝，不！”我看着我寒酸的外衣说。那个女孩把杯子放进盘子里，小心翼翼地，“您的杯子和盘子很配套。”她的声音带着嘶哑，带着并不是从胃中传来的饥饿感。
　　然后他们就走了，带着他们用以御寒的旧纸板。他们没有说一句谢谢。他们不需要说，他们已经做了比说谢谢还要多的事情。蓝色瓷杯和瓷盘虽然是俭朴的，但它们很配套。我捡出土豆并拌上肉汁，土豆和棕色的肉汁，有一间屋子住，我丈夫有一份稳定的工作——这些事情都很配套。
　　我把椅子移回炉边，打扫着卧室。那小凉鞋踩的泥印子依然留在炉边，我让它们留在那里。我希望它们在那里，以免我忘了我是多么富有。
　　[素材切入點]
　　常规：帮助他人，也能收获富足。因为怜悯两个饥寒交迫的孩子，“我”让两个孩子进屋烤火并给他们食物，两个孩子吃完后看着杯盘说“我”是富人。因为他们的一席话“我”重新审视自己的生活，认识到自己的生活的富足。
　　核心：富有在于内心的满足与祥和。两个孩子认为“我”富有，并不是因为我锦衣玉食，家财万贯，而是“我”的杯子和盘子很配套，有一间御寒的屋子，丈夫有一份稳定的工作。即使是平凡的事物，只要从内心去感受，也能收获满足。
　　创新：学会惜福，珍惜眼前。在没有遇到这两个可怜的孩子时，“我”穿着寒酸的外衣，正在做家庭预算，不认为自己的生活是幸福的，两个孩子的话还有他们的小凉鞋在炉边留下的泥印子，“我”才知道自己生活的富有，明白要珍惜眼前，学会惜福。