【摘 要】
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绘画伴随着人类千年的文明发展有着辉煌的历史,其生机勃勃之势离不开绘画的传授与发展。人作为绘画的主体是对客观世界的感知、认识和再现。以绘画作为一种育人的手段则体现在
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绘画伴随着人类千年的文明发展有着辉煌的历史,其生机勃勃之势离不开绘画的传授与发展。人作为绘画的主体是对客观世界的感知、认识和再现。以绘画作为一种育人的手段则体现在情感的释放、对美的追求与向往上。那么绘画艺术教育对其有何影响,二者究竟有何关系是文章所探索的内容。
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