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物理作为初中生新增一门学科,具有抽象性,需要很强的逻辑性和空间想象性,学生吃起来比较吃力。兴趣是学习最好的老师,培养学生学习物理兴趣是学好物理的关键所在。本文通过分析,提出增强课堂趣味性、巧设实验课,激发学习兴趣、加强物理理论知识与实际生活的联系等方法来培养学生物理学习的兴趣,提高初中物理教学质量,促进学生全面发展。