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“新工科”背景下工科专业课堂教学策略探析——以交通设备与控制工程专业为例
“新工科”背景下工科专业课堂教学策略探析——以交通设备与控制工程专业为例
来源 :教育教学论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lonely
【摘 要】
:
根据新工科建设要求,结合工科专业学科特色,分析目前交通设备与控制工程专业课堂教学存在的问题,从合理组织教材内容、深度革新实践教学、有效利用互联网资源与手段等方面探
【作 者】
:
张名芳
王力
刘小明
王庞伟
徐继宁
【机 构】
:
北方工业大学电气与控制工程学院
【出 处】
:
教育教学论坛
【发表日期】
:
2020年50期
【关键词】
:
新工科
课堂教学
交通设备
控制工程
Emerging Engineeringclassroom teachingtraffic equipmentcontro
【基金项目】
:
2019年北京市高等教育本科教学改革创新项目(201910009007),2020年北方工业大学教育教学改革重点项目(213051360020XN167)
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根据新工科建设要求,结合工科专业学科特色,分析目前交通设备与控制工程专业课堂教学存在的问题,从合理组织教材内容、深度革新实践教学、有效利用互联网资源与手段等方面探讨课堂教学策略新思路。期冀为"新工科"人才培养提供新思路。
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