【摘 要】
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成人高教德育功能的缺失突出地表现在爱国主义、理想主义、社会道德、职业道德及其遵纪守法教育的缺乏.其原因主要是无视成人德有的意义、地位和作用,忽视成人的特点(包括
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成人高教德育功能的缺失突出地表现在爱国主义、理想主义、社会道德、职业道德及其遵纪守法教育的缺乏.其原因主要是无视成人德有的意义、地位和作用,忽视成人的特点(包括·心理特点和生理特征),成人德育途径单一.要填补这一缺失,必须提高认识,加强成教学员德育工作的针对性,正确对待其特点和弱点,拓宽成教德育渠道,使之渗透到成教工作的各个方面各个环节.
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