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教育成为一门专业,有助于提高教师的社会地位和教育质量;但是,依据'专业'的特点,这又会危及到国家对教育的管理权和家长对教育的参与权,也与教育民主化理念相背.
教育专业化探讨
【摘 要】
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教育成为一门专业,有助于提高教师的社会地位和教育质量;但是,依据'专业'的特点,这又会危及到国家对教育的管理权和家长对教育的参与权,也与教育民主化理念相背.
【机 构】
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汕头大学高等教育科学研究所
【出 处】
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汕头大学学报：人文社会科学版
【发表日期】
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2002年3期
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