【摘 要】
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通过比较研究,探索利用现有的媒介内容、在线内容和基于AR的学习内容来帮助学生进行大学课程学习的有效性。为了在比较过程中确认学习效果,进行了准实验设计研究。通过调查学
【基金项目】
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湖北省教育科学规划2015年度立项课题(2015GB161)
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通过比较研究,探索利用现有的媒介内容、在线内容和基于AR的学习内容来帮助学生进行大学课程学习的有效性。为了在比较过程中确认学习效果,进行了准实验设计研究。通过调查学生对使用基于AR技术的学习策略和在线学习来支持学习的看法,以及基于AR技术和在线学习的学习内容如何影响学生的学习动机和表现,分析AR技术的教学应用情况。
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