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创新是人才最显著的特征，大学是培养人才的摇篮。培养创新型人才是目前高校最紧要的目标之一，创新性思维是创新型人才智力结构的核心。随着科学的高速发展，学科交叉成为当今学术研究的热点和重点问题，公共选修课是进行交叉学科培养创新型人才的有效途径。如何在公共选修课视域下培养学生的创新性思维，成为高等院校课程教学改革的重中之重。从创新性思维入手，以高校公共选修课为支点，展开对交叉学科视野下培养学生的创新性思维的探讨，并提出几点思考。