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文章分析了当前在线教学质量评价系统的现状,根据高等医学院校教育质量监控与保障的实际需求,依据全面质量管理理论,对高等医学院校在线教学质量评价系统的研发及优化提出一些建议：应形成全员性、全面性、全程性和纵向性评价。
高等医学院校在线教学质量评价系统的优化
【摘 要】
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文章分析了当前在线教学质量评价系统的现状,根据高等医学院校教育质量监控与保障的实际需求,依据全面质量管理理论,对高等医学院校在线教学质量评价系统的研发及优化提出一
【机 构】
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川北医学院
【出 处】
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经济师
【发表日期】
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2014年8期
【基金项目】
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川北医学院教改项目:(11-06-023),(2013-1216)
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