好的教学效果来自哪里——《20以内数的复习》反思

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<正>复习课在我脑海里一直有些模糊,尤其是新课程中的复习,怎样让学生在和谐,愉悦的氛围中主动参与整理与复习,进行有序整理和有效复习,使其对所学知识达到牢固掌握,灵活应用呢?幸好,最近学校给我搭建了一个学习的平台。我上了一节《20以内数的复习》的研讨课。在专家和老师们的帮助下,受益匪浅,颇有感触。
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