论文部分内容阅读
全国高中学生化学竞赛是学生在教师指导下的研究性学习，是一种课外活动。为了明确全国初赛和决赛的试题和知识水平，作为试题命题的依据，中国化学会近日制订和发布了“全国高中学生化学竞赛基本要求”。
全国高中学生化学竞赛基本要求
【摘 要】
：
全国高中学生化学竞赛是学生在教师指导下的研究性学习，是一种课外活动。为了明确全国初赛和决赛的试题和知识水平，作为试题命题的依据，中国化学会近日制订和发布了“全国高中学
【出 处】
：
化学世界
【发表日期】
：
2005年10期
其他文献
采用红外光谱法、热重法及热重-红外光谱联用技术剖析一种铝合金窗体隔热材料的主要成分.通过对该铝合金窗体隔热材料的FTIR和TG-FTIR及其在空气条件下的焙烧产物的红外谱图
提出了用交流示波极谱法测定电镀液中的微量铅,并研究了各项试验条件.铅在0.100～10.0 mg/mL范围内,标准偏差在0.200%～0.220%之间,相对标准偏差为4.29‰～4.73‰.该法可用于硫酸盐
伦理型学校是今后学校发展的方向，也是学校发展所面临的重要挑战。文章着重从三个层面探讨伦理型学校建设：一是营造和谐校园文化，二是完善学校管理制度伦理，三是伦理行动——学校
采用界面聚合技术，以弘氰基丙烯酸正丁酯为栽体，制备5-氟尿嘧啶毫微囊。通过扫描电镜看到毫微囊呈规则球形，测得平均粒径232±17nm(n=300)，用紫外光分光光度计测得载药量为30
如何利用有利的条件提高小学数学教学效率，著名教育学家罗杰斯给出了答案：“我们不能直接地传授他人，我们只能使他人的学习得以容易地展开。”这句话的意思就是引导学生主动参与到数学教学中来，作为提高小学数学教学效率的关键，本文将从四个方面来探讨。 1.以身作则，培养正确的学习态度和习惯 “学高为师，身正为范”，这是陶行知先生的名言。小学阶段正是学生认识数学、感知数学的起始阶段，也是小学生学习态度和习惯
在初中生物教学过程中,积极开展丰富多元的课程实践活动,让学生快乐地律动起来,以情趣性教学、生活性教学、实验性教学、自主性教学为契机,能有效实现启智益能、强学增情的课