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摘要：本文通过双证融合的基于工作过程的计算机信息管理专业课程体系的开发，将职业标准与岗位要求有机的结合起来，开发出一套符合企业岗位能力要求的，针对典型工作任务的支持职业资格认证的双证融合的课程体系，将国家的职业标准与先进的课程开发方法结合起来，对高职人才培养及教学改革进行探讨，为广大高职院校计算机信息管理专业建设提供参考。