【摘 要】
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随着经济全球化的发展,企业越来越注重人才的综合素质和应用技能。传统日语教学采用以教师讲授为中心的教学方法已经不适用于高素质商务日语人才的培养,改进教学方法势在必行
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随着经济全球化的发展,企业越来越注重人才的综合素质和应用技能。传统日语教学采用以教师讲授为中心的教学方法已经不适用于高素质商务日语人才的培养,改进教学方法势在必行。本文尝试在多模态话语分析理论框架下,结合本校日语专业商务日语课本中的一课,提出多模态课堂教学的具体设计方案。国际经贸交流活动日益频繁,中日双边贸易不断扩大,对日语人才的需求不断增加,特别是既懂外贸业务、又能熟练使用日语的专门人才。商务场合的日语沟通能力便成了社
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