论文部分内容阅读
现如今,网络已然成为人们生活中不可或缺的部分,它在带给人便利的同时也让很多青少年沉迷网络,成为“网瘾少年”.因此,青少年“网瘾”问题得到社会各界的广泛关注,也被越来越多人研究和讨论.本文通过分析认知行为治疗模式的有效性,研究认知行为治疗模式介入解决青少年“网瘾”问题的可行性,旨在为此社会现象的合理化解决提供几点可行性建议.