【摘 要】
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本文通过保持“形象美”、关注“语言美”、讲究“板书美”、注重“活动美”、享受“思想”美等五个方面,对如何让英语课堂“美”起来作了探讨,旨在提高课堂教学的有效性。
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本文通过保持“形象美”、关注“语言美”、讲究“板书美”、注重“活动美”、享受“思想”美等五个方面,对如何让英语课堂“美”起来作了探讨,旨在提高课堂教学的有效性。
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