【摘 要】
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小学数学课堂教学除了传授学生数学知识外,更重要的是要以学生全面、主动、和谐的发展为中心。在教学过程中教师必须要不断的优化和改进教学的策略,最大程度的调动学生的学习
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小学数学课堂教学除了传授学生数学知识外,更重要的是要以学生全面、主动、和谐的发展为中心。在教学过程中教师必须要不断的优化和改进教学的策略,最大程度的调动学生的学习积极性,让学生在掌握一定的数学基础知识和基本技能的同时,提高学生自主学习的能力,进而让学生主动的去获取知识,培养学生的学习兴趣,树立学习信心,促进学生的全面发展。本文主要对如何在小学数学课堂上提高学生的自主学习能力进行了分析和探讨。
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