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随着新课程改革的逐步深入，农村中学也责无旁贷地参与到新课程改革中来。但农村中学大多远离都市，地处偏远山乡，经济落后，信息闭塞，教学设施不完善，师资配备不齐，学生的基本素养比城市学生差得很远。所有的这些都给农村中学实施新课改带来了很大困难，行动起来举步维艰。我校自实行新课改以来，教师们积极学习新课改精神，以学生的发展为本，积极落实课改精神，取得了一定成绩。但是也有不少教师“穿新鞋走老路”，没有把新课改精神落到实处。在这几年，我根据自己对新课改的理解、认识，结合自己的教学实践，对农村中学数学新课改谈几点自己的