【摘 要】
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研究社会成员思想认识的特点和规律是增强思想理论教育针对性和实效性的必然要求。新世纪新阶段社会成员的思想认识主要表现为多元性、多变性、盲目性、趋利性和互动性等特点
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研究社会成员思想认识的特点和规律是增强思想理论教育针对性和实效性的必然要求。新世纪新阶段社会成员的思想认识主要表现为多元性、多变性、盲目性、趋利性和互动性等特点。社会主义核心价值体系的建设是意识形态领域的根本建设，要坚持思想政治教育的“生命线”地位不动摇，以科学的理论指引航向，以共同的理想凝聚力量，以崇高的精神激励斗志，以优秀的道德培育风尚，以改进教育方法和教育形式来促进实效，以改革开放和反腐倡廉的新成就树立信心，夯实团结奋斗的思想基础，为中国特色社会主义伟大事业提供可靠精神支撑。
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