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面对终身化学习,我们的闼读教学,在重视学生朗读能力培养的同时,更应该注重学生默读能力的培养和提高,以奠定"有助于终身学习的动力和基础".默读最能体现"学生的个性行为",学生通过默读,对文本内容的表达和交流.只有默读和朗读糅合在一起的阅读教学,才能真正训练学生阅读的"个性".
小学语文默读教学的现状与改进策略
【摘 要】
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面对终身化学习,我们的闼读教学,在重视学生朗读能力培养的同时,更应该注重学生默读能力的培养和提高,以奠定"有助于终身学习的动力和基础".默读最能体现"学生的个性行为",学
【机 构】
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江苏省淮安市南闸镇中心小学
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2004年期
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