论文部分内容阅读
本文以现代新闻传播学的理论为基础,通过对当前短视频截取影视作品现象的分析,总结了其存在和发展危害性及解决这一问题的方法和对策,旨在明晰当前短视频截取现象的社会环境,厘清解决这一问题的重点和要点。
片段式截取的短视频对影视作品传播的影响
【摘 要】
：
本文以现代新闻传播学的理论为基础,通过对当前短视频截取影视作品现象的分析,总结了其存在和发展危害性及解决这一问题的方法和对策,旨在明晰当前短视频截取现象的社会环境,厘清解决这一问题的重点和要点。
【机 构】
：
兰州广播电视台
【出 处】
：
新闻文化建设
【发表日期】
：
2021年17期
其他文献
以城市生活垃圾为研究对象,运用系统动力学研究方法,构建垃圾分类和资源化利用协同治理模型。以北京市生活垃圾历史数据为例,利用vensim软件进行政策仿真模拟。研究表明,环境经济政策、环境承载能力和废弃物管理法律,是维持系统良性运转的主要动力因素;提高垃圾收费水平、控制常住人口规模、强制实施垃圾分类,可以显著降低城市垃圾产生量,有效提高垃圾回收利用率。
本文从新传播、技术迭代、学科重构、以人为本等不同的视角扫描了2021年传播学研究的8个关键词,以期提供学术视域下的新观察与新思考。
很多时候,人们买了一大堆蔬菜,回家后先把易坏的趁新鲜吃了,把能久放的,如白菜、胡萝卜、马铃薯、南瓜等留着慢慢吃。其实耐放的蔬菜也有它们的最佳食用期,最好也现买现吃,不要久放。白菜白菜叶子含有较多的硝酸盐,腐烂后含量会明显增高,一旦大量进食,经肠道细菌作用,会还原成亚硝酸盐而引起头晕、恶心、心跳加快等症状。
期刊
轨道交通与土地使用存在互相协调发展互相影响的共生关系。本文总结归纳了轨道交通与城市土地使用相互关系的有关研究文献,并更具体的总结归纳了轨道交通周边土地使用相关实证量化的有关研究文献。从而总结归纳出国内轨道交通与土地使用相互关系研究的现状、特征与不足,对后续相关研究起到一定的指导借鉴意义。
核心素养的养成需要深度的课堂学习。在素养教育的时代诉求下,教师需通过深度备课促进学生的深度学习,让深度学习在课堂中真正发生。为此,核心素养背景下思政课教师深度备课应遵循以下八个步骤:明确所讲教材内容、专业视角解读内容、专家观点深化内容、分析课标洞察内容、复归教材明确方向、创设情境承载内容、设计议题展开探究、课堂小结升华价值。如此,思政课学科核心素养方可在课堂教学中真正落地。
结合新疆工程学院地方性应用型本科办学定位，改变《电力系统仿真》课程传统的单向讲授知识方式，采用项目式教学优化调整教学环节，实现知识重构后任务驱动的学习模式，学生组内协作达到项目考核要求。同时，丰富传统考核形式，增加过程性考核环节，注重课程思政育人成效。改革实施效果表明，这种以学生为中心的课堂教学和以过程性考核为能力体现的课程评价更有助于提高应用型本科教学质量。
班级活动有助于班集体凝聚力的形成,有助于培养学生的集体荣誉感和责任感,有助于形成正确的集体舆论和良好的班风,有助于满足学生交往的需求,有助于培养学生的创造精神……开展班级活动对促进班集体的发展和完善具有十分重要的意义,可以说,活动是班级管理的调和剂。
期刊
短视频的生产过程是一个赋予普通用户制作并上传音视频产品权力的过程，其生产逻辑呈现出与传统媒体时代完全不同的样态。在短视频生产逻辑的影响下，主持传播呈现出审美迁移、主持人中心归位、评价体系转变等特征。主持传播应该注重人格化展示、融媒体能力培养和理论深度耕耘。
口语交际教学对于提升学生的表达能力和交际能力具有重要的意义。在小学阶段,口语交际课程能够让学生从小学会与人相处,同时在一定程度上掌握表达自我的技巧和能力。在小学口语交际课程中,教师要扮演好引导者的角色,将教材中口语交际的主题转换成各种教学情境,可以利用课堂小游戏、角色扮演等方式引导学生处理各种社交场景和人际交往过程中的突发状况,以此培养学生与人交往的能力。另外,这种情景教学式的教学方法能够营
期刊