儿童家庭游戏信息化特征、影响及引导策略

来源 :宁波大学学报(教育科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:anbao01
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信息化游戏产品趣味性强对儿童吸引力大,但多以"静态游戏""人机互动"为主,包含信息量大但内容成人化,缺少人与人、人与自然的交流。儿童家庭游戏信息化在为儿童的生活、游戏、学习带来便利的同时,使得传统儿童家庭游戏面临"失传"可能,影响儿童身体和心理的健康成长,对儿童意志力、思维能力、认知能力的提高具有一定的负面作用,也可能导致儿童家长"榜样力量"的缺失,甚至传导形成青少年时期的"网瘾"。因此,引导儿童有限度的接触家庭信息化游戏,重视玩伴的力量,提高儿童的传统家庭游戏比重,制定"家规"营造良好的家庭生活环境,将
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