云南全科住院医师规范化培训学员压力现状分析

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目的了解云南全科住院医师规范化培训学员的压力状况,分析原因,提出有针对性的建议,缓解全科医生的住培压力,为相关部门提高住培质量提供参考。方法采取分层随机抽样方法对云南6家省级住培基地的220名学员进行问卷调查,利用SPSS软件进行统计分析。结果 2名(0.91%)学员认为完全无压力,11名(5.00%)学员认为少有压力,117名(53.18%)学员认为有一定压力,82名(37.27%)学员认为有较大压力,8名(3.64%)学员认为有极大压力。男性压力大于女性,待遇低是压力大小的影响因素,对住培没兴趣是产生
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