冶炼废渣开发利用前景探讨

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环保教育为我校的长期教育主题。为此,我们制定了以创建绿色学校为载体,以办好少年环保学校为抓手,以课程开发为保证,共建“校家社”互动网络,培养少年儿童环保意识、环保素
摘要:运算律是指在代数运算当中应用到的运算规律,也是代数运算本身所具备的性质,主要包括加法交换率、加法结合律、乘法交换率和乘法结合律等,在运算过程中使用相应的运算律能够极大地提升代运算的效率。小学阶段是为以后学习打基础的关键时期,所以教师必须重视运算律的教学,并在教学中注重教学策略,更好地做好教学方面的布置,全面提升教学的有效性和教学效率。本文对小学数学运算律教学现状进行了分析,并提出了相应的运算
摘要:新课改后,教育部门对教育行业的要求逐渐提高,学校应根据学生的需求不断对自身的工作进行改进,进而提高自身的教育水平。班主任在学生教育中具有重要作用,不仅要求帮助学生提高自身的学习成绩,还要管理学生的生活,及时发现学生的心理问题,并对学生进行疏导,确保班级的正常运行。新形势下,为紧跟时代发展的潮流,班主任应加强对班级管理方式的创新形式,以此提高班级管理质量,为学生营造良好的学习氛围。  关键词:
摘要:現代社会经济的不断发展对我国教育工作提出了更高的要求,在开展小学数学教学过程中,科学应用数形结合思想能够有效提升课堂教学效率,本文首先分析在小学数学教学过程中数形结合思想应用的重要价值,然后以此为基础,综合探究具体应用策略。  关键词:数形结合思想;小学数学;教学应用  在小学教学过程中,数学具有极其重要的地位,能够对学生思维能力进行科学培养,在此过程中,数形结合思想的科学应用能够实现教学效
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摘要:随着新课程的变革,以往班主任管理的弊端正在暴露。班主任应该顺应时代的发展,更新教学理念,让学生成为学习主体,秉承“以人文本”的发展理念,运用多元化教学方法,拉近与学生的关系,及时了解学生的学习和生活状态。  关键词:以人为本;小学班主任;管理策略  教育对学生非常重要,但是由于种种教学条件,班主任在教学中还是存在着很多教学困境的,比如过度关注学生的学习成绩忽视了对学生能力的培养,比如关注班级
摘要:生本,顾名思义就是以学生为本的教育,强调了学生在教育工作中的中心以及主体地位,要求教师设计和实施一些教育活动均要以生本理论为指导,围绕学生需求进行。小学班主任德育工作是班主任班级管理的重要内容,基于生本视角下的小学班主任德育工作,能够更加关注和结合学生实际情况而行,达到攻心攻坚的德育效果,提升班级整体管理效率和质量。我从事小学班主任工作多年,现就这一问题进行分析论述,以供参考。  关键词:小
摘要:当前我国教育事业不断发展,新课程的改革推进教育模式发生了翻天覆地的变化,小学阶段是学生人格健全培养学生基础素质的重要时期,小学班主任必须扭转传统落后的班级管理模式。根据学生的认知规律进行科学合理的引导,充分发挥班主任的带头示范作用,同时要与学生构建良好的合作交流关系,能够使学生在轻松愉悦的氛围下快乐学习,树立正确的思想价值观念。本文基于此背景下分析探究新时期小学班主任班级管理工作的创新发展对
摘要:高中作为学生成长的关键期,强化学生管理工作具有现实意义。班主任班级日常管理的主要内容就是学困生的转换,班主任作为与学困生接触最多的人,直接影响到学困生的转化与成长。新教育发展背景下,班主任如何利用日常管理工作开展学困生转换具有研究价值。  关键词:班级氛围;沟通机制;逆反心理  新教育形势下高中教育形式出现较大程度改变,也是学生成长与教育的关键时期,需要及时转变传统教育管理观念,提升高中学困
摘要:小学生年龄较小,并且心智处于初步发育阶段,具有较强的好奇心,善于学习和模仿,在小学生心目中班主任是最为尊敬的人,所以班主任对于学生的影响可谓是巨大的。班主任必须与学生构建良好的关系,能够正确认识到小学生的自身发展特点,正确处理班主任与学生矛盾之间的相关问题,通过科学合理的引导,做学生的良师益友,有助于促进学生身心健康发展。  关键词:小学班主任;良好关系;师生互动  当前教育体制的改革与发展