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蓝墨云班课的应用,为传统教学模式带来了新的改变和创新.文章以透视课程教学模式的改革创新为主要研究对象,针对蓝墨云班课教学模式的创建,以多层次、多角度、多内容的理念进行论述和分析,并结合多年从事透视课程教研工作的经验,提出一系列教学改革方法和应用建议,以助力透视课程教学改革工作的实施和布局.