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《概论》教学以近代史为背景,可以培养学生把握中国发展宏观问题的历史眼光,有助于深刻理解建国以来的重大决策。实现近代史与《概论》的深度融合要做到:吸收最新的近代史研究成果,重视基本概念的阐释,调动学生的主体意识,并从不同角度来审视历史事件。这种融合还必须适度把握近代史在《概论》教学中的定位。