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生活教育理论是陶行知教育思想的核心,其形成深受王阳明、杜威思想的影响,主要包括“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”三方面内容。生活教育理论阐明了生活与教育的关系,对于当代教育改革具有深远的意义。本文从陶行知先生的生活教育理论入手,进一步挖掘其教育理论的现代价值,以期指导现实教育改革工作。