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德育渗透要按照学生的接受规律选择内容、方式和渠道。具体为：一要充分尊重学生的接受主体地位，二要贴近学生的心理需求，三要选好适合渗透的载体。
德育渗透要遵循学生的接受规律
【摘 要】
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德育渗透要按照学生的接受规律选择内容、方式和渠道。具体为：一要充分尊重学生的接受主体地位，二要贴近学生的心理需求，三要选好适合渗透的载体。
【机 构】
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江苏省泰兴师范学校
【出 处】
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江苏教育学院学报：社会科学版
【发表日期】
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2001年3期
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