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文章以班主任对学生的厚爱为论述要点,阐述平等对待、真诚沟通和示范激励等策略运用对培育学生积极情感态度和审美价值观的促进作用。班主任的厚爱是一门艺术,需要在读懂学生认知心理变化中因生而异,为释放正能量奠定坚实基础。
厚爱的味道很甜——班主任工作艺术之谈
【摘 要】
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文章以班主任对学生的厚爱为论述要点,阐述平等对待、真诚沟通和示范激励等策略运用对培育学生积极情感态度和审美价值观的促进作用。班主任的厚爱是一门艺术,需要在读懂学生
【机 构】
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江苏省清江中学
【出 处】
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读天下:综合
【发表日期】
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2020年33期
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