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书法是我国的瑰宝,是我国劳动人民智慧的结晶,作为新时代的小学高年级学生,应该积极练习书法,从小做起,做祖国优秀文化的继承人.本文首先厘清中华优秀传统文化背景下书法课程改革背景,其次分析小学高年级学生开展书法课程的重要性,最后探索小学高年级开展书法课程教学路径,提出明晰教学目标、重塑课程结构、创新教学方法等改革路径.