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双语教学模式在组织学与胚胎学课程中的实践与分析
双语教学模式在组织学与胚胎学课程中的实践与分析
来源 :中国科教创新导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dota1231
【摘 要】
:
双语教学是为了适应时代发展而产生的一种新的教学模式,我校从2008年开始在组织学与胚胎学课程中进行双语教学的尝试,在三年的实践过程中,不断改进双语教学的方法,从双语教学
【作 者】
:
陈志伟
许惠玉
张海燕
刘忠锦
杨子冰
【机 构】
:
齐齐哈尔医学院组胚教研室,齐齐哈尔医学院第一附属医院
【出 处】
:
中国科教创新导刊
【发表日期】
:
2012年25期
【关键词】
:
组织学与胚胎学
双语教学
实践与分析
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双语教学是为了适应时代发展而产生的一种新的教学模式,我校从2008年开始在组织学与胚胎学课程中进行双语教学的尝试,在三年的实践过程中,不断改进双语教学的方法,从双语教学的现状及提高双语教学的效果等方面入手,探讨组织学与胚胎学教研室双语教学的经验与体会。
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