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情境教学尽管很早就被提出和运用,但从目前体育教师的教学实践看,他们在运用情境教学时,仍然存在许多问题。综合反映在＂做秀、表演＂＂不符合认知水平＂＂内容空洞、枯燥＂＂目标设置过高＂＂运用频率过大＂五个方面。文章结合我校和部分学校体育教师教学实践和反映问题,进行探讨,提出相应的解决策略。
情境式教学在体育课中的应用
【摘 要】
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情境教学尽管很早就被提出和运用,但从目前体育教师的教学实践看,他们在运用情境教学时,仍然存在许多问题。综合反映在＂做秀、表演＂＂不符合认知水平＂＂内容空洞、枯燥＂＂目标设置过高＂＂
【机 构】
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江苏盐城滨海大套中学
【出 处】
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湖北广播电视大学学报
【发表日期】
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2014年2期
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