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不重视实验,不研究实验,不用好实验,是很难驾驭新教材的.什么是“实验探究”呢?不同教师的认识也有所不同,表现出的教学行为也就不同.
浅探高中化学课堂实验探究式教学
【摘 要】
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不重视实验,不研究实验,不用好实验,是很难驾驭新教材的.什么是“实验探究”呢?不同教师的认识也有所不同,表现出的教学行为也就不同.
【机 构】
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浙江省苍南马站高级中学,325800
【出 处】
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东西南北·教育观察
【发表日期】
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2011年8期
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