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每年高考结束后,笔者习惯收集各省高考试题和模拟试题,进行认真的研究和思考,琢磨高考命题的变化,关注高考对数学教学的引领和指导作用.浙江高考试题那些所谓的难题,其目的就是为了选拔优秀人才,考核的必定是学生的某种能力,而笔者认为这种能力就是估算的技能,掌握这种技能,对快速有效的突破高分这个瓶颈起到关键作用.