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师生互动 共同发展——论《数学课程新标准》中教师的教学观
师生互动 共同发展——论《数学课程新标准》中教师的教学观
来源 :福建中学数学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhangzhubin
【摘 要】
:
教育部制订的《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》(以下简称《标准》(已于新世纪第一年正式颁布.它标志着我国数学教育已进入一个新的时代.数学新课程的核心理念是“以人为
【作 者】
:
陈雅红
【机 构】
:
福建省厦门市第十一中学
【出 处】
:
福建中学数学
【发表日期】
:
2004年3期
【关键词】
:
数学
课程标准
教师
教学观
师生互动
中学
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教育部制订的《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》(以下简称《标准》(已于新世纪第一年正式颁布.它标志着我国数学教育已进入一个新的时代.数学新课程的核心理念是“以人为本”,充分体现“人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的
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