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启发式和引导式教学方式是一种非常先进和有效的大学教学方式。对于从事大学专业课或者公共基础课教学工作的老师而言,采用启发式和引导式是一种很好的选择。笔者从事大学数学教学工作多年,希望借这篇文章和大家分享一下个人在应用启发式和引导式教学方式的教学体会和教学经验。
当今大学数学课程的现状、问题和改进建议
【摘 要】
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启发式和引导式教学方式是一种非常先进和有效的大学教学方式。对于从事大学专业课或者公共基础课教学工作的老师而言,采用启发式和引导式是一种很好的选择。笔者从事大学数
【机 构】
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中南大学数学与统计学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2016年29期
【基金项目】
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国家青年自然科学基金资助项目(No.11101434);教育部人文社科基金(No.12YJAZH173);湖南省自然科学基金资助项目(13JJ5043);国家社科基金(No.15BJY122);中南大学数学与其他学科交叉项目资助
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