提高高职院校基础会计课程的教学效果初探

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基础会计是高职经济管理类专业的专业基础课,由于是入门课程,学生普遍反映在学习过程中较难理解和掌握,学习效果不够理想。本文从培养学生学习兴趣、教学语言通俗化等角度进行探讨,以期达到较好的教学效果。 Basic accounting is a professional basic course in higher vocational economics and management major. Because it is an introductory course, students generally find it harder to understand and master the learning process, and the learning effect is not ideal. This article from the perspective of cultivating students’ interest in learning, teaching language popularization and so on, in order to achieve better teaching effect.
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