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踢球的实质是大腿、小腿、足三个环节以运动生物链的形式对球施加的“非完全性弹性碰撞”.本文利用其运动生物力学原理和教学训练实践,运用模糊数学对踢球技术动作进行了定量分析,以求对教学训练提供理论依据.
模糊数学在足球教学训练中的应用
【摘 要】
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踢球的实质是大腿、小腿、足三个环节以运动生物链的形式对球施加的“非完全性弹性碰撞”.本文利用其运动生物力学原理和教学训练实践,运用模糊数学对踢球技术动作进行了定量
【机 构】
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山东师大体育系,山东师大体育系
【出 处】
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山东师范大学学报：自然科学版
【发表日期】
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1989年4期
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