【摘 要】
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在高中数学教学过程当中,我们应该认识到的一个问题就是要让学生对于所学知识进行应用。在此期间学生们针对问题会产生疑问,然后才能得到很好的解决方案,这才是形成数学教学
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在高中数学教学过程当中,我们应该认识到的一个问题就是要让学生对于所学知识进行应用。在此期间学生们针对问题会产生疑问,然后才能得到很好的解决方案,这才是形成数学教学良性循环的一个重要标志。在教学过程当中,对于知识点的应用我们很多教师还存在不少的问题,本文中笔者就通过这一问题展开了自己的理论研究。
One of the problems we should recognize during high school mathematics teaching is to make students apply what they have learned. During this period students have questions about the problem, and then get a good solution, which is forming a virtuous circle of mathematics teaching an important symbol. In the teaching process, many of our teachers still have many problems for the application of knowledge points. In this paper, I started my own theoretical research through this issue.
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田径训练的目的在于提高田径训练成绩，如果我们借助于一定的方法和手段，能有效地提高运动员对田径训练的兴趣，田径训练参加者有了基本动力，对于提高运动成绩有着重要的作用。
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<正> 根据《国际植物命名法则》第11.3条精神:对属级之下的任一分类单位,其正确名称是同一等级中最早的、可用的合法加词与其归隶的那一属或种的正确名称的组合。《中国植物
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