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课堂教学中的过渡语是教师设计教学活动时的一个重要组成部分。精心设计的过渡语是在教学的过程中起到承上启下作用的教学语言。它既能帮助学生总结回味学习内容,又能激起学生继续学习新内容的强烈愿望。本文就英语课堂中环节过渡语在英语教学中的设计、运用及存在的问题和解决策略提出自己的一点看法。
小学英语教学环节过渡语的有效性研究
【摘 要】
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课堂教学中的过渡语是教师设计教学活动时的一个重要组成部分。精心设计的过渡语是在教学的过程中起到承上启下作用的教学语言。它既能帮助学生总结回味学习内容,又能激起学
【机 构】
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北京市东城区教师研修中心
【出 处】
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英语教师
【发表日期】
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2009年10期
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