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考察现状,从新手型年轻体育教师反思缺失入手,在分析其教学优势与劣势基础上,探讨养成教学反思习惯意义。在新课程教学形势下,新手型年轻体育教师养成教学反思习惯实属必要,是专业发展、克服传统观念束缚及顺利进行角色转换所需。
论新手型年轻体育教师教学反思习惯的养成
【摘 要】
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考察现状,从新手型年轻体育教师反思缺失入手,在分析其教学优势与劣势基础上,探讨养成教学反思习惯意义。在新课程教学形势下,新手型年轻体育教师养成教学反思习惯实属必要,
【机 构】
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亳州师范学校,
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2011年15期
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