【摘 要】
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【摘要】以学生为主体的教学方式，是新时期新课程课堂教学改革的必由之路，在教学中坚持自主、探究、合作学习是提高学习效率的有效方式；在教学中，为提高学生学习积极性，我力求把讲堂变学堂，对小组合作学习的多方面不断尝试，取得了良好效果。 【关键词】数学；小组合作；小学 《数学课堂标准》要求坚持以学生为主教师为辅的教学方式，建立生活课堂。要勇敢把“满堂灌”“一言堂”让位于自主、探究、小组合作学习，把学习
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