乡村小学小班化情境下课堂教学方式的转变研究

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很多乡村学生开始跟随父母走向城镇,那这就造成当前我国乡村学校班级学生人数的大幅度缩水,生源质量开始呈现直线下降趋势,导致乡村小学小班化也是一种无奈和被动的选择。虽说无奈,但小班化教学是教育改革的必然选择,因此我们教师要结合乡村小学教学现状,更新教学模式,转变课堂教学方式,希望能够不断推进乡村小学小班化教学发展,从而更好地实现教育的公平性。
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