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英汉两种语言存在较大差异,中国学生在英语语言的学习中常受到汉语负迁移的影响。本文通过词汇、句法、语篇等三个层面,分析了大学英语写作中存在的母语负迁移现象,从语言输入和输出的角度,对大学英语写作教学提出了几点建设性的意见。
大学英语写作中的母语负迁移现象及对策
【摘 要】
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英汉两种语言存在较大差异,中国学生在英语语言的学习中常受到汉语负迁移的影响。本文通过词汇、句法、语篇等三个层面,分析了大学英语写作中存在的母语负迁移现象,从语言输
【机 构】
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武汉船舶职业技术学院,
【出 处】
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新课程研究(中旬刊)
【发表日期】
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2013年08期
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