【摘 要】
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大学生习近平新时代中国特色社会主义思想情感构建可以有效规避强力灌输宣教的弱点,亦可润无声地得到大学生的情感认同。可通过系统梳理习近平新时代中国特色社会主义思想形
【出 处】
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西南科技大学学报(哲学社会科学版)
【基金项目】
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西南科技大学学生教育管理改革研究项目：习近平新时代中国特色社会主义思想融入大学生教育管理的理路探究（17sxb208）;西南科技大学思想政治理论课教育教学专项研究课题：习近平新时代中国特色社会主义思想融入高校思想政治理论课教学的情感理路研究（18sxb125）;西南科技大学“习近平新时代中国特色社会主义思想研究专项课题”（17sxb262）阶段性成果
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大学生习近平新时代中国特色社会主义思想情感构建可以有效规避强力灌输宣教的弱点,亦可润无声地得到大学生的情感认同。可通过系统梳理习近平新时代中国特色社会主义思想形成进程中的人民情怀与情感资源,触动大学生的情感灵魂深处;将习近平新时代中国特色社会主义思想融入大学生教育管理的各个方面,转化为大学生的情感认同和行为习惯;用习近平新时代中国特色社会主义思想引领社会经济发展,提升大学生习近平新时代中国特色社会主义思想的政治认同与情感共鸣;提升习近平新时代中国特色社会主义思想话语体系的“述情性”与“共情力”,助力大学生
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