【摘 要】
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提高学生的语文素养和语文能力,光靠有限的课堂45分钟的“例子”的学习是不够的,必须加强对学生课外阅读的指导,重视学生的阅读积累,使学生通过对文学名著的阅读学习,为其终
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提高学生的语文素养和语文能力,光靠有限的课堂45分钟的“例子”的学习是不够的,必须加强对学生课外阅读的指导,重视学生的阅读积累,使学生通过对文学名著的阅读学习,为其终身发展打下坚实的精神底子。类似的观点,不管是出自名家之口还是一线语文教师的感悟,谁都
To improve students’ language accomplishment and language ability, it is not enough to rely on a limited 45 minutes of “examples” to learn. It is necessary to strengthen the guidance for students’ extracurricular reading, pay attention to students’ reading accumulation, and enable students to pass through the literary masterpieces. Read the study and lay a solid foundation for its lifelong development. Similar views, whether from the mouth of a famous teacher or the perception of front-line Chinese teachers, everyone
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