论文部分内容阅读
高中信息技术是时代发展的产物，同时也是现阶段高中生必备的一项技能。高中课堂中的信息技术教学有其独特的教学目的、教学内容，因此其教学方法的选择与语文、数学、英语等其他课程也有所不同。
新课程理念下的高中信息技术课教学分析
【摘 要】
：
高中信息技术是时代发展的产物，同时也是现阶段高中生必备的一项技能。高中课堂中的信息技术教学有其独特的教学目的、教学内容，因此其教学方法的选择与语文、数学、英语等其他
【机 构】
：
新疆生产建设兵团第三师第一中学
【出 处】
：
魅力中国
【发表日期】
：
2016年40期
其他文献
信息技术与初中语文的整合是当今语文教学发展的必然趋势，是新一轮语文课程改革不可缺少的重要条件，信息技术的介入不仅改进了教学方法，丰富了教学内容，还起到了改革教学观念，改变
新形势下有效提问课堂在高中数学中的发展越来越迅速，随之暴露出来的问题也十分明显。其中之一便是教师在课堂上提问时表达不清楚，直接导致学生的有关思考与逻辑一片混乱，不知道
随着新课改的不断推进，传统的高中数学教学方式得到了一些改善，更加注重学生创新思维的培养和提高。高中数学相比初中数学难度加大，知识更加抽象，很多刚进入高中的学生比较难适应
为了解静脉输液过程药液渗漏情况,并探究影响因素,立足2017年5月1日至2018年5月1日期间我院1570名住院患者静脉输液渗出情况,分析药液渗漏情况的影响原因.在1392名谨遵医嘱患
培养学生学习兴趣是提高教学质量的重要手段，依靠培养学生学习兴趣推进教学发展是目前教育界越来越重视的教学方法。学生有了学习数学的兴趣，就会产生一种内在的动力，爱学、想学
新课标明确指出高中语文教学要帮助学生培养全面的语文素养，以便为学生未来适应社会的工作和生活奠定坚实的精神基础，然而在实际的教学中由于教师受到高考这根高压线的影响，在学
随着全新素质教育模式的全力开展，对化学这门课程也有了更高的要求，在高三化学复习教学中，实验是重点也是核心内容，特别是微型实验，对于提升课堂趣味性有明显的效果，课程理论和实验
在初中历史教学中，如果仅仅是教师将知识强加给学生，那么学生就不会对历史知识产生兴趣，学习效果也会大打折扣。从客观的角度来分析，现阶段的初中历史教学，并没有从客观实际出发，很
随着我国素质教育和新课改的持续不断推行，我国教育界对于体育教学的重视程度日益加深。在传统教育模式下，初中体育课堂教学的有效性一直都是教师比较头疼的问题，很多教师花费了
随着信息技术日新月异的发展，现代技术对传统语文教学提出了新的要求和挑战，如何将教学内容形象生动运用到教学过程中，使得语文课堂更具特点，为师生展现新型的课堂教学模式，积极促