【摘 要】
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校院考核制度是地方高校参与“双一流”建设、提升内涵发展品质的重要内容。战略管理理论、目标管理理论、校院二级管理体制构成地方高校建立校院考核制度的理论基础。在学校
【基金项目】
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浙江农林大学高教研究基金项目“‘新农科’建设的价值向度与实施路径研究”(编号:GJZDA201906),浙江农林大学高教研究基金项目“‘新农科’背景下农林类高校学科生态体系构建研究”(编号:GJWT201903)
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校院考核制度是地方高校参与“双一流”建设、提升内涵发展品质的重要内容。战略管理理论、目标管理理论、校院二级管理体制构成地方高校建立校院考核制度的理论基础。在学校战略引领下,校院考核制度应坚持聚焦战略、重在激励,分类考核,底线管理的原则,制定二级学院与职能部门的考核指标体系,明确组织形式与过程,通过科学合理的考核评价制度提升地方高校治理能力与水平。
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