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初中英语主要考查学生听力、阅读、语法、词汇等方面的能力,其中听力的难度对于大多数初中生来说都是比较大的。因此,教师在教学时期应该更加重视听力的培养,积极寻找对策,因材施教。对此,教师可对提高听力能力的方法策略进行探究,通过对学生学习兴趣、课外积累、知识经验、环境与氛围等方面进行分析,综合性地提出促进听力学习的策略。