案例教学法在《社会福利与社会救助》课程教学中的应用研究

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《社会福利与社会救助》是劳动与社会保障专业的一门重要的专业课程,往往采用传统的教师为主的课堂讲授方法,这种方法有一定的局限性。而在教学中合理有效地运用案例教学法,包括在课堂上师生和学生之间,学生与社会的互动,均有利于增强劳动与社会保障专业学生对本课程的学习兴趣,更好地帮助他们吸收掌握所学知识,增强他们解决实际问题的能力。 “Social Welfare and Social Assistance” is an important professional course in labor and social security. It is often taught in the traditional teacher-centered classroom. This method has some limitations. However, the effective and effective use of case teaching methods in teaching, including the interaction between teachers and students and students in the classroom as well as the interaction between students and the society, are conducive to enhancing the learning interest of students majoring in social security in this course and helping them better Absorb knowledge gained and enhance their ability to solve practical problems.
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